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如何坚定学习的动力和信念？
如何坚定学习的动力和信念？不同的年龄段有不同的学习动力和信念！求学时的莘莘学子，以考个理想的大学和满意的专业为动力和追求，而分分秒秒，广泛涉猎，勤奋努力，刻苦攻读，不管愿不愿意学，为了升学事，而硬着头皮学，万般皆下品，唯有读书高。
学业结束走向工作岗位的人，学习就不是主业了，这个时段的学习，就奔着实用而学，是带着问题学，是为用而学，是为知识更新而学，是书到用时方恨少。
工作结束颐养天年的人，学习就是纯粹是为了娱乐，为了充实，为了退而不休。这个时段的人，是在快乐中学习！
这就是我对这个问题的回答！谢谢邀请！
要想坚定学习的动力和信念。可以从以下三个方面入手:
一、为什么学习？
就是搞清楚学习的好处。把它详细的罗列出来（不低于6条）。给所有的好处评分（1-10分），找出分数排名最高的三条（也就是你认为对自己工作、生活最重要的三条）。并再一次认真的确认这三条是否是自己想要的。
二、如何学习？
做出详细的行动学习计划。符合实际，可操作性强。遵循目标原则：
1.可量化；2.能超越；3.与目标相关；4.可执行；5.有时间检视。列举出会障碍学习、影响学习的因素。回答如何克服（例如看电视、玩游戏、应酬等）合理的时间按排并做到自律、有信心排除干扰。
三、自我奖惩。
完成目标计划的时候，奖励自己吃好东西，给自己买礼物或者出去旅游。可以把学习的学习心得，知识在微信朋友圈分享，获取朋友们点赞。
如果能做到以上几点，我想学习的动力会更强，信念也就更坚定了。
中华民族近一百多年以来，由于弱乱，受尽了国内外反动统治阶级的残酷剥削和霸凌，历尽了沧桑与屈辱，幡然醒悟，知耻而后勇，一代代革命先辈们，怀着强烈的民族复兴梦，带领中国人民经过长期艰苦卓绝的斗争，使一个积弱成疾，被人踩在脚下的东方弱帮，逐步变成了举世瞩目的，让曾经不可一世的列强们又怕又敬的社会主义强国；那么，是什么动力和信念让中国人民百折不挠，浴火重生呢？正是人民的觉悟，人民强烈希望过上富足有尊严的幸福生活，党顺应时代要求进步的大势和民意，带领人民打开国门，努力学习和借鉴西方一些先进的理念和科学技术，让国家多快好省的，早日实现中华民族的伟大复兴。正因为有肩负复兴的强烈责任感和使命感，才让中国共产党产生了无穷的力量跟动力，坚定信念，勇往直前。实践证明着着，也必将永远证明着，只有不断学习，取人之长补己之短，只有坚定不变的信念，那么动力就是取之不尽 用之不竭的力量的源泉。
小时候看父亲铲粪，父亲喊道：“去去去，到屋里学习去，不好好学习，长大天天让你铲粪。”那时候虽很小，但也好像隐约感觉到，读不好书，可能长大没啥好事儿。到了懂事儿年龄，对铲粪的话语的领悟，也随之深刻了许多，更广泛的认识到了，不好好学习的危机感，成为了我坚定读书的巨大动力和信念；在成长的岁月，启到了最早的启蒙和鞭策，甚至影响一生。这就是百姓语言，有时虽欠雅，可通俗，易懂，接地气，也许会潜移默化的改变一些人生观。古语讲得好，万般皆下品 惟有读书高。读书不一定能致富，读书不一定做大官，但有一点儿，读书明事理！所以，每个人都应该多读书学习，不断提高自己的知识，做到又红又专，德才兼备，才是高的人生境界。学习不是狭意的，要广泛的去理解学习，学电脑，学微信、支付宝，学书法、绘画，都是学习；艺不压身，纵然学习的东西不能给你带来领济效益，也可能会给带来快乐充实和方便，不也挺好的嘛。所以，无论哪个年龄段，哪个群体，哪个单位的人，都应该坚定学习的动力和信念，使自己与时俱进，永葆知识的青春。
如果你想坚定学习的动力和信念，不妨这样来做：
1、为你的学习设定具体的目标。具体的想一想，取得目标而不是模糊的概念。想一个具体的目标比如，“我会学会如何解二次方程”而不是告诉自己“我要精通数学。”达到这个目标会使你感到完成了你的学习。
2、当你完成你的目标时奖励自己。当你达到你的目标时，想一个奖励你自己的小方法。如果你在学习的中段，你可以快速的散个步，吃点水果，或者听一首最爱的歌。如果你已经完成学习，那么就尽情的玩游戏，和朋友聊天或者看个视频。
3、想想通过学习你会获得什么，为了保持上进的态度，尝试形象化那些你通过学习会获得的东西。想象在考试上取得好成绩，从老师那得到赞扬，或者你打算考入的好大学。虽然学习有时候很无聊而且很难，想想最后的结果会让你进一步学习。
4、制作一个学习安排，每天为自己制定一个特定的时间学习而不是告诉自己“这周的某个时间我会学习。”事先计划好会使你更有决心。
5、如果可以，关闭你的电脑除非你一定要用电脑学习，不然就关掉。同样的，远离手机或关机或静音，排除不必要的干扰。
6、不要拖延，持之一恒地去做，想想，努力会成就未来是多么美好的一件事啊。
坚定学习的动力和信念，这个问题关键在于“动力”。有一位看我雕刻葫芦工艺很感兴趣，于是想学习，以后去任何赚钱。这一点就是“动力”。
只有“动力”是远远不够的，是学不好的，必须要有“坚定的动力”和信心。认真学习还要有钻研的精神和开动智慧的信念，有举一反三的能力，还要有刻苦耐劳任劳任怨，十年如一日的耐力精神。树立良好的信念坚定信心学好做好自己喜欢的事，成功就在眼前了！
学以致用，学不可以已。人生而有限，而学之无涯。古人曰格物致知，佛道言修行。其实一也。修行才得正果。我等凡夫俗子，资质先天不足，若再不学，与牛马穿裳何异乎？然学不为人而为己也！为己为修也，为己而完善也，为己臻真善美也。若学以他求则南辕北辙矣。故古人将那些品行至高者称之为真人，贤人，以至圣人，孔子全号则为大成至聖先师，人能以圣贤为师，高师出名徒也。目标高远，任重道远，非朝而可成，当竟一生之功而求之。不光求之，复当践之，学之不已，践之终生。故子曰:七十而从心所欲，不逾矩。老夫子已然告诉后人他的学行过程，练修到古稀了，才无论做何事都经得起考验，而不出错，真伟而诚者也。以上抛砖之举，明者鉴焉。
今附欧阳修先贤读书诗一首以共勉，诗曰:淡泊味㥐长，始终殊不变。庶几垂传后世，不默死蒭豢！
天生就爱学习的孩子是先天带来的还是六岁以前形成的？
没有那个孩子天生就爱学习，三岁之前宝宝是认识物体，食物，学会说话，但是四岁之后要慢慢陪伴宝宝读绘本，听故事，看有趣的图画书，已习惯养成对书的兴趣，每天坚持读，在一定的时间后，你不陪她读书，她自己也会去读，去看，只要她去看，看什么书不重要，只要她有兴趣。
记得我大宝在小班幼儿园时候，幼儿园陪孩子玩耍，吃饭，睡觉，看动画片，肯定是不教知识的，中班就会交宝宝识画，玩玩具，基本的物体，但是到了大班，就会教宝宝识字，读书，讲故事，写字。我呢在家里每天晚饭后就会陪宝宝读书，看绘本，讲故事，慢慢的她就喜欢看书，觉得看书就像在看电视一样，有故事。之前也喜欢看电视，我有点着急，看电视浪费了好多时间，算了，全家人都不看电视，把电视线断了，宝宝没事做要么玩玩具，要么就看书，跳舞，她认识的字越多，能看的书也就多，基础知识很重要，上小学一年级，也会觉得有趣，慢慢爱上学习，如果得到老师的赞扬，家长的肯定，她也会对学习越来越有劲头，不用你说，他自己也会去学。
题主好，我是土土妈妈，一个专业的心理学从业者，一个育儿领域的创作者
这个主题我真的很想更很多的宝贝分享，希望看到的朋友们认真看一下，希望对大家有用。
但是太多后天的教育泯灭了孩子的求知欲。
很多家长都觉得你读书读不好、考试考不好就是你学习不好，但是这种观点是错误的。
学习就是对未知事物的好奇和探索。
你会发现每个人都如此，孩子更是，1-2岁的时候孩子对这个陌生世界摸摸咬咬，慢慢长大后的“十万个为什么”，以及我们对未知的知识不断探求的渴望，这就是学习的本能。
所以读书和考试只是学习非常小的一部分，带子孩子看美景、登高山、赏诗文、玩数字游戏等等都是学习。
我们传统的教育方式真的太痛苦和单一，每天写大量的试卷、死记硬背和刷题，我记得我小的时候如果这些没有完成，还会经常打手心，那个时候，很多孩子很怕上课，辍学率也很高。
爱学习大部分是后天形成的，但也有那么一部分就是天生的。
比如我邻居家的小孩，父母一直在外打工，就是普通的劳务者，小时候都是没有都过书的，四十多岁了现在连老家的房子都建不起的。
他们就从来没有管过他儿子的学习，但他们的小孩成绩就很好，一直班上第一，高中考试考了600多分，别人学校请他去读，连学费都不用掏，而且还是市里做好的学校。
现在大学了，读的一本学校，高考父母也没有回去，可以说是没有操过心吧！这种孩子别说十里挑一，百里挑一不过分吧！
现在说说爱学习是后天形成的，为什么呢？因为谁的成功不是自己付出汗水得来的。
从中国孔孟时代，到古希腊的亚里多德就有关于人的才能、性格、智慧及艺术细胞的先天之成和后天而生之争。但总的讨论下来，还是后者占上风，因为天才总是及少的，大众永远是凡人。
谢邀！
天生就爱学习的孩子是先天带来的还是六岁以前形成的？
这个问题，我的想法是，先天会有，但是后天的环境更重要。因为，爱学习，这个行为是有很多的因素促成的。比如，
1、家庭的学习氛围特别好，爸爸妈妈都看学习，那么孩子在这样的环境中长大，会被影响了爱学习。正所谓，榜样的力量。
2、孩子体会到了学习的乐趣。他觉得学习可以让他知道，自己很多不知道的事情，或者爸爸妈妈经常跟他讲很多有趣的事情，都是来自于书本，孩子就会觉得学习是件有趣的事情。
3、有一个良好的学习习惯。当孩子有一个良好的学习习惯，学习效率自然就提高了，那么学习对他来说，就不会那么累，
到此，以上就是小编对于关于明确学习动机的资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于明确学习动机的资料的2点解答对大家有用。